|
ครั้งที่
|
จำนวนชั่วโมง
(กรณีที่เรียนพร้อมคลิป
|
หัวข้อเนื้อหา
|
|
1
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1: Pinyin 1 (เปิดหนังสือหน้าที่ 154)
ดูวิธีการเขียนตัวอักษรจีน
(เปิดหนังสือหน้าที่ 166-168 )
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 1 (เปิดหนังสือหน้าที่ 1-15)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 2
1. พยายามทำความเข้าใจและท่องเนื้อหาใน Pinyin1 : พยัญชนะ และสระเสียงเดี่ยว
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด (ห้ามลักไก่เด็ดขาด)
3. ท่องคำศัพท์ และตัวอย่างภาษาจีนบทที่ 1 และ Pinyin ของคำศัพท์นั้นๆ
|
|
2
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : Pinyin 2 (เปิดหนังสือหน้าที่156)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 2 (เปิดหนังสือหน้าที่ 6 -11)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 3
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว และสระเสียงผสม
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 1-2 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
|
|
|
|
3
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : Pinyin 3 (เปิดหนังสือหน้าที่ 165)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 3 (เปิดหนังสือหน้าที่ 12 -16)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 4
1. ทบทวนกฏและการผันวรรณยุกต์ Pinyin
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 2-3 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
|
|
|
|
4
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 1
(เปิดหนังสือหน้าที่ 154)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 4(เปิดหนังสือหน้าที่ 17 -23)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 5
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 3-4 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. เมื่อมาถึงบทที่ 4 พี่จิ๋วแนะนำให้หัดฟังเพลงจีนและร้องเพลงจีน แนะนำให้เสริจไปที่ chinese song pinyin พวกเราจะได้พบกับเพลงจีนที่มีซับไตเติ้ลเป็นPinyin พวกเราลองฟังและร้องตามดูน่ะค่ะ การร้องเพลงจีนจะช่วยให้พวกเราพัฒนาPinyin พยัญชนะและสระ ได้ดีขึ้นเร็วแบบก้าวกระโดดเลยค่ะ
ทั้งนี้พวกเราไม่ต้องไปซีเรียสเรื่องที่จะต้องแปลเพลงจีนเพลงนั้นให้ได้นะค่ะ สำคัญที่การได้ฝึก Pinyin ค่ะ
|
|
|
|
5
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 2
(เปิดหนังสือหน้าที่ 156)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 5 (เปิดหนังสือหน้าที่ 24-30)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 6
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว และสระเสียงผสม
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 4-5 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
6
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 3
(เปิดหนังสือหน้าที่ 165)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 6 (เปิดหนังสือหน้าที่ 31-35)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 7
1. ทบทวนกฏและการผันวรรณยุกต์ Pinyin 2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 5-6 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
7
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 1
(เปิดหนังสือหน้าที่ 154)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 7 (เปิดหนังสือหน้าที่ 36-41)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 8
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 6-7 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
8
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 2
(เปิดหนังสือหน้าที่ 156)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 8 (เปิดหนังสือหน้าที่ 42-53)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 9
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว และสระเสียงผสม
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 7-8 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
9
|
ประมาณ 2 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 3
(เปิดหนังสือหน้าที่ 165)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 9 (เปิดหนังสือหน้าที่ 54-63)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 10
1. ทบทวนกฏและการผันวรรณยุกต์ Pinyin 2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 8-9 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
10
|
ประมาณ 2 -3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 1
(เปิดหนังสือหน้าที่ 154)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 10 (เปิดหนังสือหน้าที่ 64-76)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 11
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 9-10 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
11
|
ประมาณ 3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 2
(เปิดหนังสือหน้าที่ 156)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 11 (เปิดหนังสือหน้าที่ 77-86)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 12
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว และสระเสียงผสม
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 10-11 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
12
|
ประมาณ 3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 3
(เปิดหนังสือหน้าที่ 165)
ชั่วโมงที่ 2 : บทที่ 12 (เปิดหนังสือหน้าที่87-94)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 13
1. ทบทวนกฏและการผันวรรณยุกต์ Pinyin
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 11-12 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
13
|
ประมาณ 3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 1
(เปิดหนังสือหน้าที่ 154)
ชั่วโมงที่ 2: บทที่ 13 (เปิดหนังสือหน้าที่ 95-107)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 14
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 12-13 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
14
|
ประมาณ 3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 2
(เปิดหนังสือหน้าที่ 156)
ชั่วโมงที่ 2: บทที่ 14(เปิดหนังสือหน้าที่108-122)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 15
1. พยายามเข้าใจหลักการผสมคำและท่องพยัญชนะ สระเสียงเดี่ยว และสระเสียงผสม
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 13-14 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
|
|
|
15
|
ประมาณ 3 ชั่วโมง
|
ชั่วโมงที่ 1 : ทบทวนฟัง Pinyin 3
(เปิดหนังสือหน้าที่ 165)
ชั่วโมงที่ 2:บทที่ 15 (เปิดหนังสือหน้าที่123-140)
|
|
ทบทวนก่อนขึ้นบทที่ 16 (ภาษาจีนพื้นฐาน 2)
1. ทบทวนกฏและการผันวรรณยุกต์ Pinyin
2. คัดคำศัพท์ตามลำดับขีด
3. ท่องคำศัพท์ ตัวอย่างประโยค บทสนทนา บทที่ 14-15 และPinyin ของคำศัพท์นั้น ๆ
4. ฟังหรือร้องเพลงจีน
|
เรียนรู้เพิ่มเติมคะ ได้ข้อมูลเยอะเลย
